COMUNICAT D’ADHESIÓ
L’Associació Cívica Massa Crítica vol expressar públicament el seu suport ferm i inequívoc al col·lectiu de docents de la Comunitat Valenciana en l’exercici del seu dret legítim a la vaga. Des d’aquesta associació, entenem que les mobilitzacions en curs no poden ser reduïdes ni simplificades a una reivindicació de caràcter salarial. Es tracta d’alguna cosa molt més profunda i estructural: la defensa d’un model d’educació pública de qualitat, accessible i equitativa per a tota la ciutadania, independentment del seu origen, recursos econòmics o territori.
Si bé és cert que les condicions laborals del professorat —ratios d’alumnes per aula, càrregues burocràtiques creixents, salaris que no han recuperat el poder adquisitiu perdut durant anys d’austeritat— exigeixen una atenció urgent, el nucli de la protesta apunta a un problema de fons: la manca d’inversió i de voluntat política per preservar l’educació pública com a pilar fonamental de la cohesió social. Quan les ràtios s’eleven per sobre del que és pedagògicament raonable, quan els recursos materials i humans es retallen sistemàticament, quan el professorat dedica una part creixent del seu temps a tasques administratives en lloc d’ensenyar, qui en pateix les conseqüències directes és l’alumnat, i en particular aquells que no compten amb una xarxa familiar o econòmica que compense les mancances del sistema.
Des de Massa Crítica volem posar l’accent en la dimensió pública i col·lectiva d’aquestes reivindicacions. L’educació no és un servei de mercat ni un bé de consum: és un dret fonamental i un dels instruments més poderosos de què disposa una societat per garantir la igualtat d’oportunitats i la mobilitat social. Un sistema educatiu deteriorat no afecta únicament les famílies amb fills i filles a les escoles i instituts; afecta el conjunt del teixit social, la competitivitat del país, la capacitat crítica de la ciutadania i, en última instància, la qualitat de la nostra democràcia. Invertir en educació no és una despesa: és la inversió pública amb major retorn social a llarg termini.
Per tot això, donem suport a les exigències d’un canvi estructural que garantisca la reducció de les ràtios fins als estàndards europeus; la dotació suficient de personal de suport educatiu —orientadors, treballadors socials, especialistes en necessitats específiques—; la reducció de la càrrega burocràtica que ofega la funció docent; la millora de les infraestructures als centres educatius públics; la dignificació curricular de la llengua pròpia dels valencians i un finançament estable i suficient que no estiga subjecte als cicles polítics ni a les pressions d’interessos privats. Mesures, totes elles, que no responen a capricis corporatius sinó a necessitats avalades per la recerca pedagògica i per les recomanacions dels organismes internacionals especialitzats.
Fem una crida a la societat valenciana en el seu conjunt perquè no contemple aquestes mobilitzacions com un conflicte laboral aliè, sinó com una causa compartida. Quan el professorat ix al carrer, no ho fa únicament en defensa dels seus interessos professionals: ho fa, també, en defensa dels nostres fills i filles, dels nostres barris i pobles, del futur comú que volem construir. La passivitat davant el deteriorament de l’escola pública és, en la pràctica, una acceptació tàcita de la desigualtat com a destí inevitable.
L’Associació Cívica Massa Crítica es posa al costat del col·lectiu docent en la seua justa lluita i exigeix a les administracions competents que escolten les demandes del professorat, que s’asseguen a negociar de bona fe i que adopten les mesures necessàries per garantir una educació pública digna, de qualitat, en valencià i al servei de tota la ciutadania.
Associació Cívica Massa Crítica
País Valencià
